みなさん、こんにちは！

グローイングアップ高城校です。

 

さて、先週末から今週にかけては、受験生にとって非常に大きな山場でした。

「大学入学共通テスト」そして「県内私立高校 特奨入試」。

 

 

 

受験生の皆さん、本当にお疲れ様でした！！

まずは張り詰めていた気を少しだけ緩めて、ここまで戦い抜いた自分を褒めてあげてください。

 

今日は、それぞれの入試の分析と、これからの動きについて少しお話しします。

 

 

【大学受験】2026年 共通テストを振り返って

 

昨年の「情報I」の初導入や国語の試験時間変更などの大きな変化に続き、今年は「傾向の定着」と「揺り戻し」が見られた年でした。

 

高城校の生徒たちの反応や全体概況を見ると、特に「読解量の多さ」は相変わらずの壁となっています。英語や数学だけでなく、理科・社会においても「情報を素早く処理し、思考する力」が求められる傾向は、もはや不動のものとなりました。

 

しかし、ここで止まっている時間はありません。

 

ここからは「切り替え」の早さが勝負です。

 

国公立大学の二次試験、私立大学の一般入試。

形式はマークシートから記述式へと変わります。「共通テストの結果＝最終結果」ではありません。ここからの1ヶ月、泥臭く記述力を磨いた人間が最後に笑います。

 

 

【高校受験】大分県 私立特奨入試について

 

そして中3生は、県内私立高校の特別奨学生入試（特奨）が終わりましたね。

 

大分県の受験生にとって、この特奨入試は「県立高校入試の前哨戦」としての大きな意味を持ちます。県立普通科進学校などを目指す生徒にとっては、自分の実力が県内全体でどの位置にいるかを知る重要なバロメーターです。

 

今年の問題傾向を見ても、やはり「思考力」を問う問題が散見されました。単なる暗記では解けない、資料読み取りや記述問題への対応力が鍵だったはずです。

 

数日中に結果が出ると思いますが、ここで皆さんに伝えたいことは一つ。

 

「結果（合否やランク）だけに一喜一憂しないこと」

 

重要なのは、「解けなかった問題がどこか」「なぜ間違えたのか」を徹底的に分析することです。

 

特奨で出た弱点は、3月の県立入試本番までに潰せばいい。

今の失敗は「本番で点を取るためのヒント」です。

 

ここからの追い込みが、本当のドラマを生みます。

 

さあ、ラストスパート！

 

高城校の自習室は、今日も入試直前の緊張感と、「絶対に合格するぞ」という前向きなエネルギーで満ちています。

 

私たち講師陣も、皆さんの「分からない」を一つでも減らし、「できる」に変えるために全力でサポートします。質問があればいつでも来てください。一緒に悩み、考え、解決しましょう。

 

春は必ず来ます。

一番苦しいこの時期を、一緒に駆け抜けましょう！

 

頑張れ、グローイングアップ生！

頑張れ、すべての受験生！

 

 

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